1、看孩子的游戏过程
脑性瘫痪的孩子在孩子小时候嬉戏时,两手之间很难保持平衡,而脑性瘫痪的孩子在抓到东西的时候很难把东西拿出来,而小孩则会紧紧抓住。观察孩子抓东西可以看出孩子是否有脑性瘫痪的可能性。
2、观察孩子的双上肢
脑性瘫痪的孩子在俯卧时并没有把双上肢支撑起来,包括脑性瘫痪的孩子在俯卧时也喜欢把双手张开,这就是飞机样。
3、注视孩子的手
握住平躺孩子一侧膝盖的位置,如果孩子用另一条腿踢他的手,很可能是由于脑性瘫痪。一般孩子在握着的膝盖时都不会踢到手。
4、观察孩子站立
脑性瘫痪孩子在幼年幼儿时期被抱起站起时表现为点着脚尖站立,不能使双脚整只脚站立在地上。正常孩子在1岁内学走路的时候也会出现这种现象,到了后期会慢慢站稳,但是脑性瘫痪的孩子会持续很长时间。
5、注意孩子的情绪
脑性瘫痪孩子能够从情绪上作出初步判断,脑性瘫痪的孩子更容易哭闹,脑性瘫痪孩子精神状态也不好,双眼失神,有些人会出现明显的斜眼。
6、注视孩子的姿势
脑性瘫痪孩子的坐姿比较怪异,孩子喜欢把头向前倾埋入地下。
7、孩子的体育活动
脑性瘫痪孩子的运动都有明显的特点,就像锻炼时喜欢同步性,四肢僵硬。
8、注视孩子的微笑
脑性瘫痪的孩子不爱笑,且迟迟不能笑,表情淡漠常常愁眉不展。